Editörden
Gecikmeli de olsa yeni sayımızla karşınızdayız. İçinde bulunduğumuz tarihsel moment, yetişkin eğitimi alanının önemini artırırken aynı zamanda onu çok yönlü baskılarla da karşı karşıya bırakmakta. Dünyada artan göç hareketleri, derinleşen eşitsizlikler, dijitalleşmenin yarattığı yeni öğrenme biçimleri ve otoriterleşme eğilimleri; yetişkin eğitiminin kapsamını ve sorumluluğunu yeniden tanımlamaktadır. Türkiye’de ise eğitim alanında piyasalaşma, kamusal sorumluluğun gerilemesi ve yaşam boyu öğrenmenin giderek daraltılan bir çerçevede ele alınması, yetişkin eğitiminin dönüştürücü potansiyelini sınırlayan başlıca dinamikler olarak karşımıza çıkmaktadır.